實驗室厭氧培養箱YQX-II無氧手套工作室

實驗室厭氧培養(yang) 箱YQX-II無氧手套工作室

主要特征：

1.厭氧箱由培養(yang) 操作室、真空取樣室、氣路、電路控製係統等部分組成。培養(yang) 室采用吊櫥式，增大了操作室的使用空間，由此便可在操作室內(nei) 控自己使用要求配置一些小儀(yi) 器，比如康氏振蕩器，我們(men) 為(wei) 多家大學按此要求定製過。

2. 厭氧培養(yang) 箱采用科學的、簡易的手段達到高精度、恒溫的厭氧環境，使操作者很方便的得到一個(ge) 厭氧環境以及方便的在厭氧環境中進行操作和對厭氧菌的培養(yang) 。

3.溫控采用數顯式控溫儀(yi) ，能準確直觀地設置您需要的溫度和反映箱內(nei) 實際溫度，加上有效的限溫保護設置，安全可靠。培養(yang) 箱內(nei) 裝有紫外線消毒燈，可隨時殺菌消毒。氣體(ti) 過濾後進入箱內(nei) ，可有效地避免細菌汙染。

4.氣路裝置可調節流量。過道室、操作室均由不鏽鋼板製成。厭氧培養(yang) 箱的前窗采用透明耐衝(chong) 擊特種玻璃板製成，並裝有操作孔鎖緊裝置，更有效地保證箱內(nei) 氣體(ti) 濃度。

技術參數：

實驗室厭氧培養(yang) 箱YQX-II無氧手套工作室

厭氧培養(yang) 箱的使用注意事項

1.按使用要求放置好必要的附件和器具；
2.通電源開照明燈，開溫控儀(yi) ，調節所需溫度；
3.操作室內(nei) 放入1000g鈀粒（封閉）和500g幹燥劑，並放入美蘭(lan) 指示紙（封閉）；
4.關(guan) 緊取樣室內(nei) 外門，並抽真空校驗；
5.操作室內(nei) 第一次置換（氮氣置換）：
A.把乳膠手套套在觀察板法蘭(lan) 圈上並紮緊
B.接通氮氣進氣路，打開氮氣控製閥1，使手套鼓起，關(guan) 閉閥門1，然後紮緊袋口；
6.操作室第二次置換（氮氣置換）重複一次充氮過程，取樣室先抽真空，並注意隨時用腳踏開關(guan) 開閉排氣。如此連續三次氮氣置換。
7.操作室第四次置換（混合氣體(ti) 置換）：
（混合氣體(ti) 配比為(wei) N285%、H210%、CO25%）
A.調換氣路打開混合氣閥3進氣，充氣時取樣室先抽真空，並隨時用腳踏開關(guan) 開閉排氣；
B.關(guan) 掉混合氣體(ti) 閥3，並打開閥5，使混合氣體(ti) 經過流量計，調整流量計，流量為(wei) 每分鍾10ml左右；
C.混合氣體(ti) 重複2-3次轉換，經過上述過程，基本形成厭氧環境。
8.操作室內(nei) 打開粑粒除氧劑，接通除氧催化器電源進行催化除氧，一小時後打開美蘭(lan) 指示紙觀察其變色情況，不變色為(wei) 操作室內(nei) 達到厭氧環境；
9.開紫外線滅菌燈，室內(nei) 進行滅菌處理，滅菌時間按具體(ti) 實驗自定。

厭氧培養(yang) 箱的選購要點

一、厭氧狀態的穩定包括：

1、厭氧培養(yang) 箱氣密性好，使操作與(yu) 維持狀態下，箱體(ti) 內(nei) 腔均處於(yu) 穩定的厭氧水平;

2、操作孔設計合理，在便於(yu) 操作者雙手進出箱體(ti) 的同時，也減少了外界空氣進入厭氧培養(yang) 箱內(nei) 腔的機會(hui) ，確保手進手出時箱體(ti) 內(nei) 腔穩定的厭氧水平;

3、傳(chuan) 輸艙設計合理，在便於(yu) 樣品快速進出箱體(ti) 的同時，也減少了外界空氣進入厭氧培養(yang) 箱內(nei) 腔的機會(hui) ，確保樣品轉移時箱體(ti) 內(nei) 腔穩定的厭氧水平。

高性能的材質(抗老化能力強)的厭氧培養(yang) 箱因能減少外壁老化開裂漏氣風險，而保證常規狀態下的厭氧穩定。快速方便的操作孔與(yu) 傳(chuan) 輸艙設計和內(nei) 腔正壓的設計是減少手進手出與(yu) 樣品轉移時外界空氣滲入內(nei) 腔機會(hui) 的科學設計。此因素應作為(wei) 考量指標。

二、溫度狀態穩定

厭氧菌的培養(yang) 應在穩定的溫度環境中進行，厭氧培養(yang) 箱的溫度穩定直接影響了培養(yang) 結果的可靠性。

內(nei) 腔的溫度體(ti) 係是通過氣體(ti) 對流實現的，良好的內(nei) 腔對流設計是溫度穩定的關(guan) 鍵技術。

厭氧培養(yang) 箱選購指標——濕度狀態穩定

厭氧菌的培養(yang) 應在適當穩定的濕度環境中進行，過高或過低的濕度環境容易引起細菌非典型生物性狀的出現，直接影響鑒定結果的判斷。

另外，由於(yu) 厭氧培養(yang) 箱為(wei) 密閉性內(nei) 腔，大量的培養(yang) 基水分蒸發容易引起冷凝水的產(chan) 生，而冷凝水一方麵是產(chan) 生生物汙染的原因，另一方麵也容易使細菌菌落消失(片狀生長)，均致培養(yang) 失敗。

故高效的濕度控製功能也應該是濕度穩定的關(guan) 鍵。